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師資隊伍建設
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師資隊伍建設解決方案
文章來源：華興科軟----發(fā)表時間：2017年6月30日
職業(yè)教育的發(fā)展，對教師隊伍提出更高要求，教師隊伍的自身素質(zhì)和執(zhí)教職能直接關(guān)系著職業(yè)院校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。針對職業(yè)院校師資隊伍發(fā)展現(xiàn)狀，職業(yè)教育信息化手段顯得尤為重要，通過提升教師信息素養(yǎng)和信息化教育教學水平，完善教師管理制度，提高教師職業(yè)教育能力，建設一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力、精干高效、相對穩(wěn)定的教師隊伍。
一、建設思路
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二、分層培訓促進教師專業(yè)成長
通過深入解讀國家相關(guān)政策文件要求，實地調(diào)研診斷學校師資問題，了解學校領(lǐng)導、教師對信息技術(shù)的需求狀況，利用調(diào)研所得數(shù)據(jù)進行分析描繪，精準定位教師建設存在的現(xiàn)實問題，為學校量身打造出一套全方位、寬領(lǐng)域、多層次的教師培訓方案。
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