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隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的逐步廣泛應(yīng)用，國(guó)家及教育部出臺(tái)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》《中國(guó)教育現(xiàn)代化 2035》《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022 年）》《教育信息化 2.0 行動(dòng)計(jì)劃》《職業(yè)院校數(shù)字校園規(guī)范》（2020 年 6 月）《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023 年）》等一系列政策文件，對(duì)職業(yè)院校智慧校園建設(shè)又提出了新的要求。

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